Déposez votre cours, PDF, Word, PowerPoint, ou enregistrez-le à l'oral. MEMOVIA adapte le contenu original aux profils neurodivergents et en tire fiches, quiz et podcast. Le cours reste celui du formateur. Toute la classe le reçoit, sans dossier et sans nommer personne.
Une proposition écrite sous 24 heures ouvrées · Étudiant ou formateur seul : compte individuel, crédits offerts, sans carte bancaire
Utilisé par des étudiants et des formateurs de


















Cliquez sur un format : tout vient du même cours, dans l'écran réel de l'application.
Les figures reviennent à leur place dans le texte. Ce qui change, c'est le confort de lecture.
MEMOVIA prend le problème par le support : le même cours, adapté une fois, reçu par toute la classe, avec les fiches, le quiz et le podcast en sortie du même document. Sans travail en plus pour le formateur.
Un polycopié scanné, un PowerPoint dense, un plan coté photocopié trois fois. Le formateur connaît son métier. Une partie de la classe n'entre simplement pas dans le document, et personne ne le dit.
Un dossier, une reconnaissance, un outil à part pour l'élève repéré. Le reste de la classe garde le même support, et le formateur, un travail en plus.
En France, 13 % des jeunes de 16 à 17 ans sont en difficulté de lecture et 10 % de plus en lecture fragile (DEPP, Journée défense et citoyenneté 2024). Dans une classe de CAP, c'est un rang sur quatre.
Cinq temps qui vivent dans le produit, pensés pour les métiers qui s'apprennent par l'oral et par le geste. Le formateur enseigne, MEMOVIA fait le reste.
« … donc là, regardez bien : le tenon vient s'emboîter dans la mortaise. On ne force jamais, on ajuste. C'est comme ça qu'on relie deux pièces de bois sans une seule vis… »
Le formateur enregistre son cours au téléphone à l'atelier, ou dépose son PDF, Word, PowerPoint — même scanné. Le support officiel reste le support officiel.
Chacun a une raison différente de dire oui. Aucune ne suppose que quelqu'un dans la classe soit désigné.
Votre support reste le vôtre : mêmes titres, mêmes figures, mêmes cotes. MEMOVIA en tire la version lisible, la fiche, le quiz à projeter et le podcast. Vous relisez, vous partagez un lien.
La version de base ne demande à l'apprenti de déclarer aucun trouble pour accéder au contenu. Le dispositif ne repose sur aucune donnée de santé. Et l'adaptation des supports pédagogiques est une dépense que vos dispositifs reconnaissent déjà.
Qui a activé, qui revient, quels groupes n'ont pas démarré. Aucune installation, aucun accès réseau à ouvrir, un navigateur suffit. Vos documents restent votre propriété, hébergés en Europe, et n'entraînent aucun modèle d'IA. Nous signons un accord de sous-traitance avant le premier dépôt.
L'adaptation des supports n'est pas une ligne budgétaire à créer. Elle existe déjà dans les dispositifs que votre référent handicap connaît. Nous vous aidons à repérer ceux qui s'appliquent, sans nous substituer à votre OPCO.
Pour un apprenti reconnu travailleur handicapé, l'OPCO peut majorer la prise en charge du contrat, versée au CFA lui-même, jusqu'à 4 000 € par année de contrat (art. D6332-82 du Code du travail).
« Adaptation des méthodes et des supports pédagogiques » figure au module 2 du référentiel de majoration (plafond indicatif 3 000 €). La licence se joint au dossier monté par votre référent handicap, en charge supportée par le CFA.
Nous facturons par établissement, jamais par apprenant, et le nombre de formateurs n'est pas limité. Les apprentis reconnus déclenchent le financement, toute la classe bénéficie.
Les réponses qu'on donne avant chaque inscription et chaque déploiement.
Déposer son support, ou enregistrer sa séance. Le rendu adapté, la fiche, le quiz et le podcast sont produits depuis ce document et lui reviennent à relire. Sa préparation et sa façon d'enseigner ne changent pas.
C'est un outil pour la classe. Le support adapté est le même pour tout le monde et la version de base ne demande à l'apprenti de déclarer aucun trouble pour y accéder. Les profils neurodivergents en ont le plus besoin, personne n'a besoin d'être désigné pour en profiter.
Non. Nous adaptons le contenu original : mêmes titres, mêmes paragraphes, mêmes figures et mêmes cotes, remis en forme pour être lus. Ce que le support contient est repris tel quel, une erreur du support comprise. Le formateur relit ce qui est généré avant de le partager.
Un étudiant, un apprenti ou un formateur seul ouvre un compte individuel avec des crédits offerts, sans carte bancaire. Pour un établissement, il n'y a pas de freemium : une licence par établissement, sur devis. La page Tarifs donne le détail.
Oui pour un compte individuel, sans engagement et sans frais, depuis l'espace personnel. Pour un établissement, la durée est celle de la convention ou du bon de commande.
Pour les établissements
Un PDF, un PowerPoint, un scan un peu fatigué : ce qui pose problème dans vos classes. Vous recevez le rendu adapté et les contenus tirés de ce document, sur votre support à vous.
Réponse sous 24 heures ouvrées · Une proposition écrite, ou un refus argumenté
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100 crédits offerts · Pas de carte bancaire