Pour les CFA, les lycées professionnels et les centres de formation

Rendez vos cours accessibles à toute la classe.
Sans en réécrire une ligne.

Un formateur dépose son cours. Il en ressort une version accessible, des fiches, un quiz, un podcast — depuis ce document, et rien d'autre.

Aucune installationHébergé dans l'UEÉditeur français

Utilisé par des étudiants et des formateurs de

Université Toulouse CapitoleTBS EducationISAE-SUPAEROUniversité Toulouse Jean JaurèsSciences PoCollège de Paris

Comptes individuels, pas des déploiements d'établissement.

« Accessibilité numérique et IA en formation : de l'outil à la pratique »L'Atelier du Formateur · 4 mars 2026 · lire l'article
Le document, pas une version à côté

Votre document,
pas une version régénérée à côté.

Deux captures de l'application, sur le même passage du même cours. Le texte est remis en forme pour être lu, le schéma coté revient exactement entre les deux paragraphes qui l'encadraient.

Titres, paragraphes et figures conservés, dans l'ordre du supportCotes et valeurs reprises sans retouche : une cote mal lue en atelier, et la pièce est perdueTexte remis en forme, pas réécrit ; une erreur du support reste une erreur du support
lecture-plan-cote.pdf · page 2 / 3
Le document d'origine dans l'application : la section « 3. Lire une cote », un paragraphe, puis un schéma coté d'une plaque percée avec les cotes 40, 120, 60 et Ø20 H7.
Deux captures de l'application, sur le même passage du même cours. Basculez : le texte est remis en forme, et le schéma revient entre les deux paragraphes qui l'encadraient.Schéma réinséré à sa placeTitres et paragraphes conservésTexte remis en forme, pas réécrit
Dans l'application

Déposez une fois.
Votre classe reçoit six façons d'apprendre.

L'écran réel, un seul document.

Le même PDF, deux rendus

Les figures reviennent à leur place dans le texte. Ce qui change, c'est le confort de lecture.

Financez-le sur des budgets qui existent déjà.

Pas de ligne budgétaire à créer, surtout en alternance.

La majoration de prise en charge en alternance

Un apprenti reconnu travailleur handicapé ouvre droit à une majoration de prise en charge.

Le budget du référent handicap

Plan d'action inclusion, conventions régionales : l'adaptation des supports y entre.

Une facture, pas trente

Un abonnement dimensionné sur l'établissement. Jamais par apprenant.

Conditions variables selon votre OPCO. Nous ne publions pas de montants.

Votre formule, vos blocs

Composez la formule de votre établissement.

Activez ce dont vos équipes ont besoin. Nous chiffrons sur cette base.

8 blocs dans votre formule

La version accessible est incluse dans toutes les formules.

Vous voyez si ce que vous financez sert vraiment.

Licences ouvertes, apprenants revenus cette semaine, groupes qui n'ont jamais démarré. De quoi relancer avant juin.

Tableau de bord — Espace établissementExemple
Licences activées142 / 160
Actifs sur 7 jours89 apprenants
Supports adaptés38 ce trimestre
Activation par groupemise à jour en temps réel
CAP Menuiserie — 1re année24 / 26
Bac Pro MELEC — Terminale31 / 38
BTS MCO — 2e année28 / 30
CAP Cuisine — 1re année19 / 24

Les questions qu'on nous pose en premier rendez-vous.

Il en manque une ? Écrivez-la dans le formulaire ci-dessous, on y répond avant l'appel.

Dites-nous
où vous en êtes.

Vingt minutes suffisent pour savoir si c'est pour vous.

  1. On vous rappelle sous 24 heures ouvrées.
  2. Vingt minutes d'échange, sans démonstration commerciale imposée.
  3. Une proposition écrite, ou un refus argumenté.
Blocs souhaités, repris de votre sélection
Lecture adaptéeRésumés & fichesQuiz en classeFlashcardsPodcast du coursCartes mentalesMemo, tuteur IASuivi & tableau de bord

Réponse sous 24 heures ouvrées.